Pedras de Fogo: saúde, educação e cultura
Pedras de Fogo: saúde, educação e cultura
Ana Inês Sousa (UFRJ)
Este projeto foi implantado pela UFRJ no município de Pedras de Fogo, na Paraíba. Eram objetivos do programa: desenvolver atividades de educação em saúde e culturais junto à população; capacitar agentes de saúde, auxiliares de enfermagem, professores e dirigentes de associações comunitárias como multiplicadores; incentivar a participação da população em ações de cidadania; permitir que a equipe de universitários conheça a realidade de um município do interior nordestino, de modo a fortalecer seu compromisso com a superação dos problemas sociais do país.
Participaram da equipe uma professora do Departamento de Enfermagem da UFRJ e dez estudantes de graduação. Um elemento importante para a elaboração do projeto foi o primeiro contato da professora-coordenadora com o município, por meio de viagem precursora. O relatório desta viagem foi analisado pelos integrantes da equipe que, a partir das demandas apontadas, realizaram um planejamento inicial das atividades. Definiu-se uma programação provisória, que a cada dia era readequada às novas demandas que surgiam. Antes de partir para Pedras de Fogo, a equipe participou de diversas reuniões de capacitação, para conhecer melhor a região em que iriam atuar, desenvolver habilidades específicas e se conhecer melhor. Essa capacitação continuou durante todo o trabalho. Cada experiência ou situação se constituiu numa oportunidade de aprendizado.
Não houve dificuldades de acesso à população; em todos os lugares a equipe foi bem recebida.
Outro fator decisivo para a viabilização do projeto foi o apoio da prefeitura e das organizações comunitárias locais. O prefeito e seus funcionários não mediram esforços para garantir o desenvolvimento do programa.
A melhoria da qualidade de vida foi o eixo central do trabalho. Uma preocupação da equipe foi identificar e capacitar pessoas que pudessem dar continuidade ao processo educativo no município. Por isso priorizaram-se atividades voltadas para a capacitação e formação de multiplicadores locais.
O ótimo resultado do trabalho no município deve-se à ação conjunta da equipe do programa, prefeitura, associações comunitárias e população. A equipe buscou fazer um trabalho integrado com os vários grupos locais e valorizar a participação de todos (inclusive dos excluídos). Conseguiu estabelecer não apenas contatos profissionais, mas também de amizade e amor.